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关于好妈妈胜过好老师读后感

读后感 时间2019-03-24 我要投稿
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家长会的最后彭老师给大家布置了一个任务就是读好妈妈胜过好老师一书读完后写篇读后感听完以后心里不禁一乐这本书以前听朋友介绍说非常好很有可读性就买了一本就在我读完最后一页后我深深地吸了一口气它让我对宝贝在成长中许多的教育方法和态度有了新的认识和思考也感谢彭老师给大家推荐这本书让我也再次地细细品味其中的乐趣

和孩子一起成长

在第一章如何提高爱的质量的第一篇就写了打针有些疼看到这个题目让我想起了婧扬小时候打针的场景来婧扬小时候体质较弱上医院打针的次数也较多因为孩子生病时做家长的特别着急到医院后开好针立刻就想给打上去也没有过多的考虑孩子的感受心里总想哭就哭吧哄一哄就好了?#28304;?#30475;了书后再去打针前就先告诉婧扬宝贝现在生病了身体是不是不舒服是那我们到医院让医生看一看听一听好不好好吃药不能好的话我们就需要打针打针时有点疼就像被小虫子叮了一下宝贝现在都长大了我们要勇敢不哭如果你感觉疼坚持不住想哭也没关系婧扬用力的点点头到医院后护士准备好后让婧扬把手伸出来小家伙下意识地往后缩护士说小朋友要勇敢呀我接着说生病会很难受都没有力气和小朋友一起玩了打完针就不难受了宝贝要加油婧扬好像受到了鼓舞小手慢慢地伸出来针刚一扎进去小家伙哇地哭了两声眼泪在眼眶里?#36125;?#36716;出来后坐在椅子上就已经不哭了读后感读好妈妈胜过好老师读后感等到第二天再去打针时小家伙自已主动地告诉护士阿姨你轻轻地打出来时也没哭还告诉我妈妈我坚持住了虽然现在再去医院婧扬还是说妈妈我不打针?#20445;?#20294;只要给她讲清楚道理她还是?#25954;?#37197;合的

现在回想起来我发现孩子是不可以哄骗的捉弄孩子是家长居高临下地利用孩子幼稚故意让孩子犯错误哭泣和害怕

家长的目的暂?#36125;?#21040;了但给孩子的心里留下了难以抹去的阴影给孩子真实的说明情况不要轻描淡写也不要夸大其词信任孩子并给孩子一段接纳事物的时间特别是家长要相信每个孩子都是讲道理的孩子像婧扬那样虽然知道应该看病但内心的担心和害怕让她不敢向前

这个道理对于我们家长同样?#35270;֙?#23401;子生下来就是一张白纸家长在首次教育孩子时也是一张白纸那么请我们在教育孩子的问题上和孩子一起成长

像海绵一样吸收知识

婧扬从出生到现在除去上班的时间我都尽可能的抽出所有的时间和她在一起因为孩子总有一天会长大总有一天会离开父母能和她们在一起时间真的是非常有限特别是0-3岁不论是从身体大脑的开发方面更是需要父母?#24863;?#29031;顾的阶段从婧扬出生开始就给她放音乐听只要一听到音乐声响起小家伙的眼睛就去寻找声音的方向非常专注的去听遇到欢快的节奏时她的小?#20013;?#33050;也跟着欢快的挥动小嘴也咧开啊啊啊地叫着大一点时自已就会和着音乐翩翩起舞婧扬的模仿能力特别强看智慧树的开场歌曲时每次都跟着一起跳舞跳得可是?#24515;?#26377;样的噢

除去在音乐方面我认为中国的传统教育也是不可缺少的在婧扬还在呀呀学语时经常拿着书给她读?#24230;?#23383;经读书时她总是盯着我的嘴在看虽然有人觉得给她读这些能听懂吗能记住吗可事实证明当婧扬两岁时一次看智慧树里的节目正放?#24230;?#23383;经看了一遍后她就能自已诵读出来包括后来的弟子规通过动画的?#38382;?#33021;吸引孩子的注意力在看了三遍后婧扬就能跟着诵读出来婴儿正是在这种无意识不经意的状态下吸收知识储存能量一但开启就会无限的爆发也正是这样的积累婧扬在语言发展方面一直都没有让我担心在一岁半时已经能够成句成句的说出来并会使用因为所以如果就这样的关联词再大一些给她买了绘本书告诉她已经长大了可以拥有自已的书了由于小时候经常看到外婆在读书她也会拿来装模作样的翻来翻去的看现在知道自已也有书了兴奋的不得了也沟起了她的阅读欲望培养了阅读兴趣

正所谓随风潜入夜润物细无声大量地让孩子阅读让她自己挑选?#19981;?#30340;书来阅读才是让孩子认真学习的最好途径在这当中父母的陪伴和理解必不可少父母也在不断的学习中培养着对自己孩子的教育理念

以上是我看完这本书后结合婧扬事例自已的一点看法非常有幸能读到这本好书给予了我很多在教育孩子方面的启发少走了许多弯路希望有时间再读第三遍第四遍不断地找到最适合自己宝宝的教育方式也希望我和婧扬在她的成长道路上不断学?#21834;?#19981;断成长

?#35753;?#25991;章
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