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欢迎来到原中小学教育?#35797;?#32593;

小学剪纸蝴蝶课件

剪纸 时间2017-07-31 我要投稿
www.gscr.tw - 剪纸

在小学进行剪纸蝴蝶的课程时应该如何准备课程内容呢下面是小编分享给大家的小学剪纸蝴蝶课件希望对大家有帮助

活动目标

1通过观察比较讨论等感受累加剪纸的特点并初步尝试用这一方法创作花儿朵朵

2能运用折剪画轮廓的方法进行创作体验成功的快乐

3能共同合理地使用各种工具材料

活动准备

1各色蜡光纸糨糊剪刀托盘抹布铅笔等

2累加组合剪纸作品一幅(见图1)其中一只蝴蝶的花纹可以分离并移动

3背景音乐三只蝴蝶背景图(图上有幼儿画的若干花朵)

4欣赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品丰富有关经验

活动过程

1回忆已有经验萌发活动兴趣

师?#20309;?#20204;听过剪花娘子库淑兰奶奶的故事也欣赏过库淑兰奶奶的剪纸作品还记得是什么作品吗?库淑兰奶奶这幅作品是用什么方法做的?

幼梅香骑马

幼用的是累加剪纸的方法

2欣赏剪纸作品蝴蝶飞感知累加组合剪纸的特点

(1)初步整体欣赏作品(见图1)

师这些蝴蝶是什么样子的?

幼大小不一样飞的?#36739;?#19981;一样

幼有红色的黄色的蓝色的

师在这么多美丽的蝴蝶中你最喜欢哪一只?你觉得它哪里最漂亮?

幼?#20309;?#26368;喜欢红色的蝴蝶

幼蝴蝶身上的锯齿形花纹很好看

幼蝴蝶身上还有波浪形圆形和水滴形的花纹

师这只黑色蝴蝶翅膀上的花纹是什么样子的?

幼最外面的是锯齿形中间?#34892;?#22810;圆形像小太阳一样

(2)初步了解累加?#31243;?#30340;位置不同产生的效果也不同

师?#21512;?#23567;太阳一样的花纹有几层呢?我们一起来数一数

(教师将黑色蝴蝶上的太阳形花纹一层层地分离便于幼儿观察见图2)

师原来四层图形从下到?#24076;?#19968;层比一层小而且它们的颜色也不同

现在我要把它们贴回去该先贴哪一个呢?

幼桃红色的最大要贴在最底下再贴绿色的小一点的最小的要贴在最上面

师贴好后的花纹和原来的一样吗?怎么不一样呢(见图3)?

幼圆形都贴到一边去了和蝴蝶小翅膀上的水滴形花纹有点像

师看来累加?#31243;?#30340;位置不同产生的花纹效果也不同

(3)初步了解累加?#31243;?#30340;层数不同产生的花纹效果也不同

师蝴蝶所有的花纹都是四层的吗?有没有和它不一样的?

幼小翅膀上的花纹是三层的

幼还有蝴蝶的身体用了两层累加眼睛用了一层

师累加的花纹有单层的也有多层的它们的色彩和花纹效果也不一样

3大胆尝试用累加组合的剪纸方法创作花儿朵朵

(1)共同讨论制作方法

师?#20309;?#20204;的小舞台要上演童话剧三只蝴蝶我们已经做了一些背景画了一些美丽的花今天我们再用累加的方法做些花把背景布置得丰富些好吗?你们想做什么样的花呢?

幼菊花荷花蝴蝶花梅花

师?#20309;?#36825;儿有一些梅花我们来看看它是什么样子的

幼最外面一层花瓣是红色的第二层是粉红色的还有花蕊

师?#20309;?#20204;怎么来做这朵花呢?两层花瓣一样大吗?

幼?#21512;?#25240;剪出第一层梅花花瓣再剪出第二层花瓣

幼最下面的最大中间的小一些还要剪出花蕊然后把它们贴在一起还可以剪些小花纹装饰花瓣

(2)尝试制作

师?#20309;?#20204;可以用折剪的方法和画轮廓剪的方法来做花在使用材料时要注意大的花瓣和花纹用大的纸小的花瓣和花纹用小的纸剪下的碎纸要放到空盘子里我们要像库淑兰奶奶一样学会节约

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