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小学美术小鸟的家教案

教案 时间:2017-10-31 我要投稿
【www.gscr.tw - 教案】

  教案的制作对于教师的教学工作开展起着很大的作用,以下是小编为大家准备的小学美术小鸟的家教案,希望对大家有帮助!

  小学美术小鸟的家教案

  教学内容

  义务教育课程标准实验教科书《艺术》(一年级上册)

  教学目标

  1、在绘画、制作“小鸟的家”的艺术活动中让学生自由选择工具、材料、充满感情地进行艺术表现。

  2、初步培养学生的想象力和创造力,引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。

  教学重点

  通过绘制“小鸟的家”学习如何将画面处理得丰富、具有美?#23567;?/p>

  教学难点

  结合自然现状,充满想象和创造力地安排画面。

  教具准备

  CAI课件、头饰。

  教学过程

  一.导入新课

  1、(1)提供观察材?#24076;?#24341;发思考:

  这只小鸟怎么了?

  2、?#23500;?#24341;课题

  有谁愿意和老师一块儿帮助小鸟回到自己的家?

  二.讲授新课

  1.出示课题。

  2.小鸟的家在哪里?让我们跟着小鸟一快儿去找他的家,好吗?

  提供材?#24076;?#25214;到小鸟的家。

  设问:小鸟的家发生什?#35789;?#20102;?为什么会这样?

  学生分组讨论后得出结论。

  教师总结:

  (出示学生作品)小鸟没有了家,和小鸟生活在一起的其它小动物也没有了家,(出示影片)人类乱砍乱伐、动物们纷纷逃走、森林渐渐消失、洪水、沙尘暴,最后连我们人类都无法生存下去。面对这样的环境,假如你是那只小鸟,你现在最想说什么?

  学生回答。

  那么,我们现在应该用什么办法来补救?

  学生回答。

  教师总结。

  三.学生作画

  那么小鸟和小动物们它们喜?#23545;?#20160;么环境里安家呢?(为画面处理得丰富、具有美感作铺垫。)

  学生回答。

  同学们,你们现在一定很想替小鸟和其它小动物安排一个家,可是怎么做呢?(出示作画?#27493;?

  现在就把你们的想法表现在画纸?#24076;?#22909;吗?

  四.教师巡视

  对出现的问题,老师及时纠正。

  五.展示作品

  展示学生作品。(学生对满意的作品投票)学生谈自己作品的绘画意图。

  六.表演

  我们现在帮小鸟和其它小动物重建了家园。(出示图片)森林?#21482;?#22797;了生气,动物们开起了狂欢会,让我们戴上头饰跟着音乐一起唱歌、跳舞好吗?(出示音乐)学生和老师带头饰边唱边跳。

  七.小结本课

  现在我们的心情和小动物们一样都非常地激动,如果让你来替小动物们说一句它们现在最想说的话,你会说什么?

  学生回答。

  教师总结。

  “大家都来保护环境,让地球越来越美”。

?#35753;?#25991;章
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