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小班上学期垃圾筒健康教案

教案 时间2018-10-25 我要投稿
www.gscr.tw - 教案

设计思路

在平时我们经常可以看到孩子们对于自己的垃圾会主动的扔进垃圾筒而对于别人扔的垃圾常常是视而不见的纲要中指出要选择贴近幼儿生活并感兴趣的事物或问题来帮助幼儿拓展经验和视野我园又是一所以绿色教育为特色的幼儿园因此对于孩子们的这些行为表现我选择了孩子们生活中常见的垃圾筒作为教育的切入点设计本次活动希望通过本次活动引导幼儿从小养成爱清洁讲卫生的?#24049;?#34892;为习惯萌发幼儿热爱大自然保护大自然的意识

活动目标

1 了解常见的垃圾筒知道垃圾筒的作用

2 养成不乱扔垃圾的好习惯

本次活动一共有三个环节

活动的第一个环节是让幼儿了解垃圾筒的不同我创设了让幼儿去娃娃家做客的情景让幼儿在情景中感受到扔满垃圾的环境是很不舒服的启发孩子捡掉垃圾由此引出了三个垃圾筒通过观察比?#24076;?#24863;知三个垃圾筒的不同

活动第二个环节通过PPT了解生活中到处都有垃圾筒首先从离孩子最近的教室里的垃圾筒入手引导幼儿知道要随时把垃圾扔进垃圾筒?#24188;?#23637;现的是马路上的垃圾筒通过观看课件和听海宝介绍让幼儿初步具有垃圾分类的意识最后出现的是幼儿?#19981;?#30340;肯德基场景让孩子通过认识标记寻找垃圾筒感受到在我们的生活周围都有垃圾桶

活动的最后一个环节以娃娃招待我们吃糖结束巩固幼儿垃圾扔进垃圾筒的习惯结束活动以上就是我活动的一个设计思路

活动过程

一情景引入帮助娃娃家清洁垃圾

1 (布置一个娃娃家场景地上都是垃圾)教师带领孩子去娃娃家做客师你们?#19981;?#36825;个娃娃家吗?你们说怎么办?

2 教师和孩子一起捡垃圾

3 比较娃娃家的三个垃圾筒的不同

师你?#19981;?#21738;个垃圾筒?为什么?(引导幼儿从颜色形状有盖无盖进行比较)

师总结原来垃圾筒有各?#25351;?#26679;的颜色不一样而且形状也不一样扔垃圾的地方也有不一样有的上面没有盖子就直接垃圾扔进去有的垃圾筒上面有盖子用我们的小手小脚帮忙打开盖子才能扔垃圾

二认识垃圾筒

1师除了娃娃家还?#24515;?#37324;有垃圾筒呢?

师总结原来我们生活中很多地方都有垃圾筒2幼儿园的垃圾筒(PPT教室里的垃圾筒)

师这个垃圾筒我们哪里见过?这个垃圾筒你用过吗?你们什么时候用过它?

师总结你们都是爱清洁的好宝宝知道有了垃圾扔进垃圾筒所以教室一?#22791;?#24178;净净的

3马路上的垃圾筒(PPT马路边的垃圾筒)

师提问这个垃圾筒和我们平时看见的垃圾筒有什么不一样?它有几个嘴巴呀?为什么要?#20852;?#20010;嘴巴呢?幼儿自由说然后海宝介绍

师总结对?#20581;?#26377;时候垃圾是要分类放的以后我们看到有好几个嘴巴的垃圾筒就要动动小脑筋想一想垃圾应该扔在哪个嘴巴里

4 肯德基里的垃圾筒(PPT肯德基大背景)

提问肯德基里有垃圾筒吗?在哪里呀?让幼儿找找认识标记

提问为什么这个垃圾筒藏在里面呢?

师总结所以有些地方为了看上去漂亮一点环境舒服点就把垃圾筒藏了起来

5师提问为什么这么多地方都要有垃圾筒呢?

师总结原来我们生活中到处都有垃圾筒这样我们?#31570;?#20250;随便乱扔垃圾

三 情景---娃娃招待吃糖果

1今天我们到娃娃家做客还帮助娃娃家整理的干干净净小娃娃准备了很多糖来招待我们

2幼儿吃糖果引导垃圾放进垃圾筒

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