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菜园里菜园里教案

教案 时间2019-01-12 我要投稿
www.gscr.tw - 教案

教学目标

认识?#20445;?#20010;生字会写个生字认识一种笔画和个偏旁乚

能正确流利地?#35782;?#35838;文

?#22330;?#35748;识一些蔬菜了解它们的特点

教学重点

会认字会写字正确流利的?#35782;?#35838;文

教学难点

了解每种蔬菜的特点体会农民伯伯的辛劳

情?#23567;?#24577;度与价值观

了解菜园里蔬菜的特点知道农民伯伯的辛劳懂得珍惜?#25237;?#26524;实

教学课时

课时

第一课时

一谈话激趣导入新课

师课外活动时小朋友都跟爸爸妈妈去了菜市场请大?#19968;?#30456;说说菜市场里都有什么蔬菜呀

生相互说在全班交流

?#22330;?#24072;这些蔬菜长在哪里呢出示课题菜园里

生齐读课题

师菜园两个字是今天要学的生字谁有好办法记住它们呢

生交流识字经验用加一加换偏旁或形声字的特点帮助记忆

二 走进菜园学习字词

师看大屏想去菜园看看吗菜园的录象菜园里的蔬菜可多了仔细观察把你认识的蔬菜说一说

生介绍自己看到的蔬菜

?#22330;?#24072;小朋友和老师今天都带来了各种蔬菜你们快来摸一摸看一看生仔细观察

师这些蔬菜都有一个名片师出示词语卡片请小朋友用自己喜欢的方式读一读词语

师指名读生读准字音开火车读男女生比赛读

去掉拼音读小老师领读生抢读

师出示词语中的生字豆角萝卜心指名读

生开火车组?#35782;?/p>

师这些生字你是怎样认识的呢请同桌交流还在那里见过这些生字全班交流

三?#35782;?#20799;歌语境中识字

师把这些词语放进儿歌你会读吗

生自由小声读儿歌把生字多读几遍

?#22330;?#24072;指名读儿歌生评价随堂学习又字

四巩固字词指导写字

大屏展示生字学生认读

师仔细观察卜和心在田字格中的位置并说一说

?#22330;?#24072;指导书写

写心?#31508;?#27880;意三个点的不同位置斜?#35789;?#26032;笔画

师范写生描红师巡视指导强调写字时做到三个一?#20445;?#25945;育孩子保护自己的眼睛

五联系生活自主作业

请小朋友们把认识的蔬菜瓜果的名称做成图文结?#31995;目?#29255;在课后交流课后利用这些卡片办一个蔬菜瓜果园?#20445;?#36164;源共享

菜园里课堂实录_菜园里教学实录

第二课时

一导入新课

师小朋友们今天我们继续走进农民伯伯的菜园里去看一看愿意吗师板书课题请小朋友们齐读课题?#22330;?#33756;园里

二复习巩固

师昨天认识的蔬菜你们还能叫出它们的名字吗准备比赛看谁的眼睛亮记性好开始拿出实物蔬菜生抢着叫出他们的名字

师这些蔬菜个个都是大名鼎鼎的名片上的名字记得吗师出示词语卡片抽读词语卡片

?#22330;?#29983;指名读开火车读全班齐读师看谁眼最亮反应快声音响

过渡师上节课的内容小朋友们学?#30446;e?#35760;得牢老师真高兴每个小朋友均得满分这些蔬菜都有自己的特点有人把它们编成了一首儿歌小朋友想读吗想请你们轻轻打开书第9页美美的读读儿歌吧

三美读课文了解蔬菜特点

师昨天我们已经初读了课文读准了字音读通了句子今天要求更高了要读懂课文

生自由读文请小朋友自己认真读一读课文读准字音把生字多读几遍指名读

?#22330;?#24072;你们不仅读准了字音还读通了句子真棒为你们自己鼓掌吧生鼓掌现在老师给你们提出更高的要求请认真听要求你喜欢哪一句你就哪这一句一边读一边想读了课文你知道了什么还有什么?#27426;?#30340;学生边读边想

指名说学生找出自己读懂的句子说教师引导学生认识这些蔬菜的特点看一看摸一摸闻一闻想一想

师引导学生随堂认识生字又捉迷藏嘴风越组?#35782;?#35789;卡反复再现读练习组词越 越

重点理解萝卜地下捉迷藏南瓜越老皮?#20132;ơ?/p>

师引导学生读找出的句子分句?#35782;?/p>

指名读生评价个人读同桌读男女生赛读想读的站起来读与身后的小伙伴读

通过小朋友举起蔬菜理解红绿黄紫真?#27599;?#33756;园里一片好风光?#20445;?#30475;一看体会全班交流各种形式的?#35782;?#36825;一句

师了解了这些蔬菜的特点又读了儿歌小朋友的收获真多?#36824;?#33756;园里更热闹这里要为辛苦的农民伯伯举行一场儿歌?#35782;?#34920;演小朋友想参加吗想那就快快准备吧注意听要求

要求读整篇儿歌

读的方式是想自己读的就自己读想与同桌读的就合作读也可以四人小组商量一起读

注意读书时不要影响了别人学生准备

?#20445;?师?#35782;?#34920;演现在开始请在座的爸爸妈妈来客串一下农民伯伯如果小朋友读的好就请你们送给热烈的掌声好吗

?#20445;?表演读指名读个人表演读同桌表演读四人小组表演读男女生表演读小组比赛读可以到与会的家长面前去读学生与家长互动

?#20445;?师小朋友们赢得了掌声老师真高兴也想加入你们的?#35782;?#34920;演注意听要求我来问你们用书上的句子答好吗

?#20445;场?师问学生答

?#20445;A?同桌练习一问一答读

?#20445;?熟读成?#23567;?#25351;名背男女比赛背做动作齐?#22330;?/p>

四课间休息=菜园里课堂实录_菜园里教学实录

猜关于蔬菜的谜语

听音乐做运动

五指导写字

认读又风?#20445;?#35266;察这两个字在田字格中的位置全班交流

师范写师提醒学生写风?#31508;?#27880;意里面的撇和捺点要像柳叶轻拂生描红

?#22330;?#24072;巡视指导并批改学生相互画星评价

师认识了生字读了课文这些词语你还会读吗出示书上第96页的我会读中的词语老师抽读词卡学生交流读

师昨天老师让你们收集一些菜谱的名称现在拿出来交流交流吧要求四人小组看着菜谱互相读一读再讨论自己喜欢吃什么菜学生四人小组交流再全班交流

师这节课结束了小朋友想给自己留什么作?#30340;أ?/p>

老师建议可?#22253;?#20799;歌读给家人听可以画画蔬菜可以学做菜

内容概括这篇介绍了关于菜园里课堂实录_菜园里教学实录,39-菜园里希望对你有帮助

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