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秦兵马俑第二课时教案

教案 时间2019-03-23 我要投稿
www.gscr.tw - 教案

教学要求

凭借课文的语文材料感受中国?#20973;?#28799;烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧激发民族自豪感

联系课文内容领会过渡段在文中的作用

教学过程

一复习导入

出示图师问这是什么教师板书课题秦兵马俑

把你知道的秦兵马俑的有关情况向大家介绍一下

二学习第四九自然段

兵马俑有哪些类型他们各有什么特点呢出示自学要求学生自学

自学要求

读一读圈出表示外貌神态动作的词

议一议你喜欢哪一类兵马俑为什么小组交流

演一演根据书上的描写做一个动作其他同学猜猜演的是什么俑

学生自学教师巡视指导参与小组学习

交流

三学习第十自然段

学生默读用横线画出表示神态的词

指导学生感情朗读

四导读第一自然段和第四自然段

五.总结全文体会过渡段在文中的作用

六作业

依照文中的过渡段练写片断

搜集秦兵马俑相关的课外资料

板书

秦兵马俑

规模宏大   类型众多

( 恢弘气势)  ( 惟妙惟肖)

举世无双   享誉世界

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