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三年级下册七颗钻石的教学反思

教学反思 时间2019-01-14 我要投稿
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本文虽是童话故事但含义深刻课文层次较多不捋清线索很容易混乱先以钻石资料导入然后按课文的叙述顺序学习就可以

第1段抓重点词我会让学生自己汇报从干枯焦渴而死等词语中体会水的重要教师重点指导干涸干枯?#20445;?#22312;明白水的重要性的基础上看图片再指导朗读做到让学生能正确流利有感情的读课文

第2段前半部分不进行重点学习我以讲故事的形式配乐讲给学生听加深渲染然后自由读23段思考水罐一共发生?#24605;?#27425;变化把变化的语句标画出来反复读之后让学生自主汇报师板书之后再让学生提问题带着问题再读课文水罐为什么会变化在学习中解决课后题最后一次让学生汇报水罐变化的原因需要指导朗读的部分指导朗读有说话素材的段落穿插说话训练每部分都让全班读?#27426;?#21152;深对课文的理解体会这样思路会清晰显得有条理

第3段中间设计简单的师生对话情景剧加深学生印象体会妈妈对小姑娘的爱过渡自然也能让课堂丰富一些

水罐的最后一次变化让生抓关键词说体会导出对小女孩行为的赞美就是进一步强调爱抓忍不住咽唾沫等词体会小姑娘想喝水更突出了让水给陌生人的可贵

利用最后一段总结板书看北斗七星图是爱让水罐变化在学习这个神奇的爱心故事后自会懂得关心别人懂得用爱心?#28304;?#29983;活

第一次试讲前已经打了3次详稿自觉很好了三年级下册七颗钻石教学反思三年级下册七颗钻石教学反思但试讲过程中就发现诸多问题果然是?#23548;?#20986;真知试讲过程中自己都有点顺不下去了觉得课文讲的碎下课后让来校给我进行了指导改进把碎的课文整理的清晰了突然觉得自己差的太?#35835;ˣ?#35201;谦虚努力的继续学回头教研组长和同年级老师?#25351;?#25105;进行修改自己再进行细致修改于是又有自信了试讲一次后自己设计的课已经面目全非了动大刀子整的容骨架虽改血肉不变自己设计的内容还在说明还是有可取的地方继续努力

?#35753;?#25991;章
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