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九年级语文下册教学目标设计的反思

教学反思 时间2019-03-23 我要投稿
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教学目标以促进学生的发展为根本宗旨

以往人们主要把教学目标定位在对知识特别是教材内容的掌握上对教材以外的目标考虑较少当前在现代教学思想的指导下课堂教学目标的确立越来越强调要以促进学生的发展为根本宗旨学生的发展包括三个方面

1基础目标

基础目标体现在课堂教学中应具体明确有层次性和可操作性并反映语文教学特色

2提高目标

主要表现为学生的主体发展

3体验目标

好?#30446;?#22530;教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐?#30446;?#22530;教学心理气氛让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验感受到课堂生活的乐趣和愉悦

很多教师和学校都忽视了学生的情感目标和思想教育目标我觉得这是教育最大的失误我们的教育首先是培养的一个怎样的人学生的思想到位了教学的规范成绩的提高都成了一?#25351;?#23646;产品了急功近利的升学考试排名所带来的后果就是忽视学生思想素质的提高就是应试教育的翻版就是素质教育的悲哀教师说自己可悲学校说自己无奈学生说自己可怜社会说自己失败

?#35753;?#25991;章
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