<tr id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></tr>
<tr id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></tr>
<rt id="aay6q"><xmp id="aay6q">
<rt id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></rt>
<rt id="aay6q"></rt><rt id="aay6q"><xmp id="aay6q">

欢迎来到原中小学教育资源网!

电子计算机与多媒体教学课件

教学课件 时间:2018-04-11 我要投稿
【www.gscr.tw - 教学课件】

  第一课时

  教学目标:

  1、学会本课的生字新词,电子计算机与多媒体。

  2、引导学生联系课文内容理解词语。

  3、理清课文的脉络,整体感知课文的内容。

  教学过程:

  一、揭示课题。

  1、导语:同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中又走进了一位新朋友。他简直是无所不能,既能给我们的生活增添无穷的乐趣,又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这位时代的骄子是什么吗?对!就是电子计算机。

  2、板书课题:电子计算机与多媒体

  3、同学们对电子计算机?#24515;?#20123;了解呢?今天我们共同学习课文《电子计算机与多媒体》,深入了解它们。

  二、检查学生预习情况。

  1、反馈生字词的预习情况。

  具体要求:请一个学生或者小组汇报的形式,谈谈自学生字词的收获。

  (1)自读课文,找出课文中的生字,说说应该注意什么?

  (2)再次朗读课文,联系课文内容,结合字典中的解释,理解课文中词语的含义。

  繁衍:逐渐增多或增广。

  角色:本来比喻生活中?#25345;?#31867;型的人物,课文中把电子计算机比作人,说明计算机已经成为人类社会中不可缺少的东西。

  信息:在日常生活中,它可以理解为“音信,消息?#20445;?#22312;科学研究中,它指的是用符号传送的内容,而这些内容是接收符号者事先不知道的。

  传真:通过有线电或无线电装置把照片、图表、书信、文件等的真迹传送到远方的通讯方式。

  信息高速公路:指电脑与电脑连接起来形成的电脑网络,高中一年级语文教案《电子计算机与多媒体》。

  2、检查学生朗读课文的情况,?#35813;?#20998;段朗读,集体纠正读音。

  3、课前,同学们都阅读查找了有关电子计算机和多媒体的有关资料。哪个同学愿意举例说一说电脑在生活中的用途呢?(组织学生交流搜集的有关资料。)

  三、自学课文,初步了解课文的内容,理清课文的脉络。

  1、自由读课文。思?#36857;?#39044;习中向我们提出了哪些问题?你能试着在课文中找出相关的答案吗?(预习中给同学们提出了四个问题:什?#35789;?#22810;媒体?多媒体与计算机有什么关系?课文向我们介绍了有关多媒体的哪些知识?你对电子计算机越来越“神”是怎样理解的?)

  2、学生?#20013;?#32452;讨论,试着解决问题。

  (1)多媒体指的是能够传递信息的物体。

  (2)目前,具有多媒体功能的电脑设备已经走入了寻常百姓家。人们可以使用它看电视、听广播、打电话、发传真、看vcd、听cd、唱卡拉ok……还可以在家中上网。

  3、指导学生分段,归纳?#25105;狻?/p>

  思?#36857;?#40664;读课文,想想课文中哪几个自?#27426;?#21521;我们介绍了“电子计算机与多媒体”的知识呢?

  (课文的2——5自?#27426;?#21521;我们介绍了多媒体与计算机的知识。)

  追问:课文的一、六自?#27426;畏直?#21521;我们介绍了哪些知识?

  (第一自?#27426;?#31616;单地向我们介绍了计算机发展的历史进程以及重要的地位。第六自?#27426;?#35762;的是计算机的技术将会发展的非常迅速,而?#19968;?#36234;来越“神?#20445;?/p>

  4、再次朗读课文,目的在于让学生进一步理清文章的层次。

  四、作业

  1、书写本课的生字新词。

  2、查找有关计算机与多媒体的资料,为下节课的学习做准备。

  第二课时

  教学目标:

  1、了解计算机与多媒体的简单知识以及二者之间的关系。

  2、激发学生热爱科学、主动学习的兴趣。

  3、学会运用举例说明的方法。

  教学过程:

  一、深入学习,理解课文的内容。

  1、将学生分成学习小组,以小组为单位自学课文。把自己感兴趣的问题或者不懂的问题记录下来。

  2、引导学生将各组提出的问题筛选、分类,归并成几个大的问题,请学生写在纸上,投影出示。

  可能出现的问题:

  (1)第一台电子计算机是怎样诞生的?

  (2)人们为什么把电子计算机称为“电脑?#20445;?/p>

  (3)多媒体是怎么回事??#24515;?#20123;功能?

  (4)电脑与计算机有什么关?#30340;兀?/p>

?#35753;?#25991;章
优彩娱乐
<tr id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></tr>
<tr id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></tr>
<rt id="aay6q"><xmp id="aay6q">
<rt id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></rt>
<rt id="aay6q"></rt><rt id="aay6q"><xmp id="aay6q">
<tr id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></tr>
<tr id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></tr>
<rt id="aay6q"><xmp id="aay6q">
<rt id="aay6q"><optgroup id="aay6q"></optgroup></rt>
<rt id="aay6q"></rt><rt id="aay6q"><xmp id="aay6q">
福建时时彩诈骗新闻 4场进球彩选号技巧 排列3最大值振幅走势图 内蒙古11选5 今天快乐10分开奖结果 比鸡出老千简单方法 AG53彩 欢乐斗地主残局普通47 湖南幸运赛车专家推荐 山西十一选五一定牛 3d组三倍投计划 广西快三大小投注技巧 时时彩杀码公式规律 磨丁黄金赌场 澳洲幸运8开开奖