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关于《亲亲热热一家人》的教案课件

课件 时间:2018-05-16 我要投稿
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  浙教版一年级上册品德与生活《亲亲热热一家人》教案课件PPT教学设计 十 亲亲热热一家人 教学目标:

  初步了解12生肖知识,并能学习用调查的方法开展学习。通过学习与交流,感受家庭生活的快乐与温馨,喜爱自己的家庭生活。

  活动流程:

  (一)导入

  1、 听声音

  小朋友,你还记得今天是星期几吗?对啊,今天是动物乐园的“快乐星期三?#20445;?#26159;小动物?#20146;?#24320;心的日子,因为今天小动物们可以自由地到外面来活动。有几只小动物听说我们小朋友在这里上课,特意赶来了,想见见它们吗?

  (借助多?#25945;?#20986;示动物的声音)

  2、 辨动物

  你的小耳朵可真灵啊!听完了它们的叫声,让我们赶紧把它们请出来吧。

  (多?#25945;?#20986;示十二生肖,学生和动物打招呼)

  你能叫出它们的名字吗?

  (学生说说小动物的名字)

  (二)认识12生肖

  1、认识生肖图 小动物们都知道我们小朋友上课可认真啦,所以它们也赶紧按次序排好了队伍,让我们来数数吧,今天总共来了几位动物朋友?你瞧,它们多神气啊,大家往这儿一站,好象就是一张全家照,你愿意给这张图取个名字吗?

  (点出十二生肖图)

  2、 听生肖故事

  你想知道它们为什么要这样排队吗?听,小博士广播站开始播音了。

  3、 唱生肖儿歌

  现在你知道12生肖里的动物为什么要这样排队了吗?有位叫丁丁的小姑娘,还特意为这12位动物朋友编了首儿歌呢,想听听吗?

  (学着唱唱儿歌)。

  (三)温馨家庭知多少

  1、超级变变变,说说我自己 ①“超级变变变?#20445;?#25945;师戴上头饰,变?#19978;?#24212;的生肖动物。并介绍自己的生日和爱好。 ②你想不想也来变变?(师生合作,学生戴上头饰,变?#19978;?#24212;的生肖动物) ③能告诉我,你为什么要变成头上戴的这个动物吗? ④你能告诉大家你的生日吗?(学生说自己的生日、爱好) 2、 了解父母大比武

  ①是谁把你们这群可爱的“牛娃娃”和“虎娃娃”生下来的呢?你知道自己的爸爸和妈妈的生肖吗?你愿意给大家来猜一猜吗? (全班互猜谜语,说说父母的生肖)

  ②考考你:知道父母喜欢什么或喜欢干什么?你是怎么知道的?

  ③看来,学会调查?#21069;?#21161;我们了解更多知识的一种好方法。

  ④刚才听了小朋友讲了那么多有关爸爸妈妈的事,让老师觉得我们小朋友对我们的爸爸妈妈的确很关心、很了解,更让我觉得小朋友们的一家是亲亲热热的一家人。(揭示活动主题:亲亲热热一家人)

  (四)生活缩影

  1、分享快乐事 爸爸、妈妈和你组成了亲亲热热的一家人,我想一家人在一起肯定有许多高兴的事。你愿意把你家最高兴的事说给大家听听吗?

  2、 欣赏活动图

  有位小朋友叫红红,她也有一个幸福的家,瞧,这是她爸爸,爸爸属老鼠,这是她妈妈,妈妈属猪,这中间的就是红红自己啦,她属小白兔,一家人在公园里亲亲热热地唱歌、跳舞,多开心啊!

  让我们再来看看这几位小朋友的家庭生活吧。(欣赏学生自己画的活动图)

  3、动?#21482;?#19968;画

  你愿意像他们这样,把你家快乐的事画下来吗? 4、在愉悦的音乐声中,画画全?#19968;?#21160;图,并介绍活动图的内容。

  (五)活动总结

  师:今天这节课,老师的收获可真不小,不仅和小动物们一起做了有趣的游戏,更重要的是听了小朋友讲的这么多和自己的爸爸妈妈一起快乐的事,让老师感觉到我们小朋友的家庭真幸福。一张张由我们小朋友自己动手作的画,画出了“亲亲热热一家人?#20445;?#35838;后我们可以在画上添上我们的爷爷奶奶或外公外婆的生肖,绘制一张更大更幸福的全?#19968;?#21160;图,来装饰我们的房间。

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