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童年的发现的课后练习题

试题 时间2018-10-04 我要投稿
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  童年的发现的课后练习题

班级 姓名

一读拼音写词语

pn xun qng yng pi ti tn dng

( ) ( ) ( ) ( )

fng i kn jing fn zh q zh

( ) ( ) ( ) ( )

二读得准选的好(给带点的字选择正确的读音用标出)

1.我的发现竟如此的简单明了(le lio)我为此感到格外高兴

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(ch ch)?#27426;?/p>

3.有一次我想起了自己的发现情不自禁(jn jn)的笑出了声竟使我当众受到惩

(chng chng)罚

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tn dn)动似(s sh)乎想去哪里就能飞到哪里

三词语模仿秀

1.哈哈大笑(AABB)

_____________________________________________

2.情不自禁(含不的字)

__________________________________________________

3.随心所欲(含人体器官)

___________________________________________________

四选择正确的词语天在括号里

痴迷 着迷 迷惑

1.人类对飞行一直( )从远古长着翅膀的天使天神到今天的太空穿梭机人类从未放弃过

2.那里风景如画令我( )常常在那里流连忘返

发明 发 现 发生

1.找到攻克艾滋病的疫苗是人类医学?#39134;现?#22823;的( )

2.考古学家在冰川里( )远古时代的微生物

五读课文填空

1.我发现我的小伙伴都会_______________

2.经过我的推算我发现__________________________

3.我在小学低年级的时候就发现了_____________________________

4.从我的这些发现中我觉得他是个_____________________的孩子

六阅读理解

风筝

在我的童年中飞得最高的就是风筝(zng zhng)

地面上我们扯着线跑着;天空中风筝迎着风飞着这些在天空中飞着的都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样每个人扎出的风筝也不一样

你看那个样子像水兵帽后面还飘着两根飘带的风筝就是我的因为我想?#22791;?#28023;军此刻我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下看见了天边的大海和波浪的花纹

那个飞机风筝是强强的他想当飞行员都快想疯了可现在的纸风筝却吃不住这个小胖子的体重他只好把自己最威武的一张照片帖在风筝放飞机驾驶舱的位置上

瞧啊一只美丽的大蝴蝶翅(c ch)膀一扇(shn shn)一扇的正在空中翩翩起舞这一定是小薇薇的巧手做的她想像他爸爸一样?#22791;?#26118;虫学家

在地面上是一边放线一边跑着啊每个人的童年也像一个风筝你在人生的道路走越远手里的线越放越长风筝也越飞越远越飞越高

1.把文中括号里不合适的拼音划去

2.写出下词语的反义词

精心( ) 似乎( )

威武( ) 吃不住( )

3.填空

(1)每个人的理想不一样每个人扎出的风筝也不一样每个人扎出的风筝不一样的原因是( )

(2)我的理想是( );强强的理想是( );薇薇的理想是( )

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